Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Продолжить работу по обогащению речи дошкольников. закреплению знаний о числах первого десятка, по освоению простых способов моделирования, умению делить фигуры по различным признакам.
Формирование представления детей о числах первого десятка, как существенных признаках явлений окружающей среды. Знакомство детей с числом « три» как с персонажем математического театра
Конспект комплексного занятия по сенсорному развитию детей второй младшей группы