Цель: обобщить знания, умения и навыки, полученные в течение года.
Задачи:
• выявить знания детей, полученные в течение года, продолжать учить различать и называть основные признаки предметов (цвет, форму, величину);
• формировать у детей первоначальный интерес к познанию.
• развивать у детей внимание, мышление.
• воспитывать отзывчивость, желание помогать другим.
Оборудование и материалы:
Макет дерева на нём три мешочка разных цветов, игрушка курочка. Бабочки (синие, красные, желтые) по количеству детей, цветы (синие, красные, желтые) по количеству детей, круги большие и маленькие (желтого цвета), треугольники большие и маленькие (красного цвета).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель:
- активизация мыслительной деятельности, усиление внимания к содержа-нию изучаемого материала;
- развитие познавательного интереса, любознательности, умения общаться друг с другом;
- воспитание сознательного отношения к учебе, умения преодолевать труд-ности при решении нестандартных заданий в нестандартной обстановке.
Участники игры:
Ведущий – учитель математики
Помощник – учащийся старшего класса
Высокий ареопаг – учителя математики, гости
Агонисты – ученики 6-х классов, участники кружка и любители математики
Открытое интегрированное занятие в средней группе.
Тема: «Проказы Бабы Яги».
Образовательные области: «Коммуникация», « Познание», «Художественная литература».
Цель:
-упражнять детей в узнавании и назывании геометрических фигур, в сравнении фигур по двум признакам (цвет, форма);
-закрепить умение детей разбивать группу предметов по цвету, форме;
-продолжать учить соотносить цифры с количеством предметов;
-совершенствовать навык ориентировки на листе бумаги (верхний правый угол, нижний правый угол, в центре (посередине) и т.д.)
-упражнять в счете до 5;
-развивать слуховой анализатор;
-доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности;
-закрепить у детей знания полученные ранее.