Цель: развитие у детей аналитического и логического типов мышления в игровой форме.
Задачи:
Образовательные:
1. Закреплять представления о знакомых геометрических фигурах и умение сравнивать их по качественным признакам (форма, величина, цвет, толщина), классифицировать их.
Развивающие:
1. Создать условия для развития сообразительности, внимания.
2. Развивать смекалку, зрительную память, воображение.
3. Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи.
Воспитательные:
1. Воспитывать умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно и в паре.
2. Воспитывать интерес к математике и занимательным играм.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программное содержание: закрепление умения классифицировать предметы(овощи и фрукты); продолжать знакомство с геометрическими фигурами; развивать умение ориентироваться на фланелеграфе; воспитание уважения к ближнему, доброты, чувства сострадания.
Оборудование : муляжи овощей и фруктов; наборы геометрических фигур на каждого ребенка; стулья с геометрическими фигурами.
Подготовительная работа: Беседа о дружбе; обучение пользованием клеем.
: Обогащать сенсорный опыт детей, продолжать знакомить их с новым материалом (пшено), развивать исследовательские умения, мелкую моторику пальцев; учить соотносить цвет и форму предмета (круглые, жёлтые цыплята), отображать в продуктивной деятельности знакомые предметы; формировать умение воспроизводить действия по показу взрослого; создавать условия для развития двигательной активности, используя игровые приемы.