В дошкольном возрасте игра имеет важнейшее значение в жизни маленького ребенка. Потребность в игре у детей сохраняется и занимает значительное место и впервые годы их обучения в школе. В играх нет реальной обусловленности обстоятельствами, пространством, временем. Дети - творцы настоящего и будущего. В этом заключается обаяние игры.
Огромную роль в умственном воспитании и в развитии интеллекта играет математика. В настоящее время, в эпоху компьютерной революции встречающаяся точка зрения, выражаемая словами: «Не каждый будет математиком», безнадежно устарела.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программное содержание:
1. Обучающие задачи:
-Закрепить знания детей о последовательности дней недели, времён и месяцев года.
-Закрепить знания детей о геометрических фигурах.
-Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги.
-Закрепить умение различать понятия: над, под, между, лево, право, нижний, верхний.
-Упражнять в решении и записи задач.
-Совершенствовать знания о составе чисел.
-Формировать умение детей называть предыдущее и последующее число данного.
2. Развивающие задачи:
-Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.
-Развивать пространственную ориентировку, зрительную память.
-Развивать речь, умение аргументировать свои высказывания.
3. Воспитательные задачи:
-Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу.
-Воспитывать нравственные качества: доброжелательность, умение прийти на помощь, действовать по инструкции педагога.
-Воспитывать интерес к математике.
Непосредственная образовательная деятельность предназначена для проведения в группе детей старшего дошкольного возраста, закрепление пройденного материала по ФЭМП.
Задачи:
1. Учить различать количественные и порядковые числительные, отвечать на вопросы «сколько?», «который?», «какой по счёту?». Упражнять в счёте в прямом и обратном направлении.
2. Упражнять в составлении чисел 5, 7, 9 из двух меньших.
3. Упражнять в ориентировке на плоскости листа.
4. Закрепить знания геометрических фигур.