Детский сад выполняет важную функцию подготовки детей к школе. От того, насколько качественно и своевременно будет подготовлен ребенок к школе, во многом зависит успешность его дальнейшего обучения.
Одним из основных предметов в школе является математика. Математика обладает уникальным развивающим эффектом. Ее изучение способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций; формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности. Основная цель образовательной деятельности при формировании элементарных математических представлений у дошкольников – дать ребенку ощущение уверенности в своих силах, основанное на том, что мир упорядочен и потому постижим, а следовательно, предсказуем для человека.
В старшей группе продолжается работа по формированию элементарных математических представлений, начатая в младших группах.
Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования игровой деятельности. Использование игровых методов хорошо помогает восприятию материала и потому ребенок принимает активное участие в познавательном процессе.
ФЭМП у детей старшего дошкольго возраста посредством игровой деятельности.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Обучающие задачи:
• Закрепить знание детей о последовательности дней недели, временах года, месяцев, части суток;
• Совершенствовать навыки порядкового счёта в пределах 10;
• Закрепить знания о составе числа 10 из двух меньших чисел;
• Продолжить учить детей самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10;
• Записывать задачи, пользуясь знаками «+», «-», «=»;
• Закреплять умения детей сравнивать предметы по размеру и высоте, используя приём приложения или наложения, результаты сравнения отражать в речи;
• Формировать представление о величине предметов;
• Продолжать формировать навыки ориентировки на плоскости листа;
• Закрепить представления о геометрических фигурах: круг, квадрат, прямоугольник, цилиндр.
Развивающие задачи:
• Способствовать развитию логического мышления, внимания, сообразительности;
• Развивать смекалку, зрительную память, воображение.
Воспитательные задачи:
• Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её;
• Воспитывать интерес к математическим занятиям, взаимопомощь, желание помогать друг другу. Оценивать самого себя.
• Воспитывать чувство благодарности и уважения к военной профессии - разведчик.
Речевые задачи:
• Приучать детей — будущих школьников — проявлять инициативу в общении с целью получения новых знаний.
• Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.