Конспект занятия по математике на закрепление знаний о предыдущих и последующих числах, умения решать арифметические задачи, записывать их решение с помощью цифр и знаков, на закрепление знаний дней недели, совершенствование порядкового счета, а также обратного счета в пределах 10. На занятии развиваются речь, внимание, логическое мышление, ММР, умение ориентироваться в пространстве, воспитываются дружеские взаимоотношения, стремление оказывать помощь тем, кто попал в беду, интерес к познавательной деятельности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
МБДОУ ДС "Тополек" г.Волгодонска.
Итоговое занятие
по математике
В подготовительной к школе группе
«Ярмарка – Забав»
Составила и провела:
Воспитатель высшей категории
Филинкова Наталья Николаевна
Задачи:
Закрепить полученные знания: знание цифр от1-10, Умение собирать разрезные картинки, отгадывать математические загадки, решать примеры, составлять арифметические задачи, определять геометрическую фигуру по существенным признакам.
Особенностью раздела является его практическая направленность, которая служит стимулом развития у учащихся интереса к алгебре, а также основой для формирования осознанных математических навыков и умений.
Успешному формированию навыков и умений способствует алгоритмическая направленность, простота терминологии и символики, достаточное количество упражнений различной трудности, что позволяет выполнять дифференцированную работу с учащимися на уроке.