1. Упражнять в сравнении двух групп предметов способами наложения и приложения, пользоваться словами столько – сколько, больше – меньше. 2. Упражнять в различении и назывании геометрических фигур (круг, овал, треугольник). 3.Совершенствовать умение сравнивать два предмета по длине, используя приёмы наложения и приложения и слова длинный – короткий, длиннее-короче.
Открытое занятие Кузовлева Л.Б. Зимние гости.pdf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Математика

Цель: 1.Освоение детьми действий построения моделей количественных отношений на счетах, используемых для сравнения двух групп предметов. 2. Освоение детьми счета в пределах 3, знакомство с цифрой 3. Задачи: 1.Развивать внимание, память, речь. 2. Формировать навыки ЗОЖ, навык работы в парах. 3. Воспитывать умение работать дружно, активно.

Раздел: Математика
Игра предназначена для детей 4 – 7 лет. Игра выполнена на основе методики Монтессори. Образовательная область: Познавательное развитие (ФЭМП) Цель игры: разложить детали согласно карточкам с заданиями.
Раздел: Математика
Программное содержание: • познакомить детей с образование числа 5, обозначением цифрой 5; • учить считать в пределах пяти; • познакомить с понятием временные части суток (утро, день, вечер, ночь); • упражнять в различении геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник); • формировать понятия первый,второй, третий, четвертый, пятый. • развивать внимание, речь, познавательную активность; • развивать словесно-логическое мышление детей: умение рассуждать, обобщать, делать выводы. • воспитывать межличностные отношения между сверстниками в процессе образовательной и игровой деятельности; • способствовать эмоционально приветливому отношению и обращению детей друг к другу.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее