Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Множественное представление «один- много»
07 февраля 2020
Образовательные задачи: . Познакомить детей со способом сравнения двух предметов по длине путем приложения. Закрепить понятие «высокий-низкий».
Развивающие задачи: Приучать пользоваться словами: выше-ниже; длиннее – короче. Слушать вопрос, правильно отвечать, выполнять действия по образцу.
Воспитательные: Вызвать желание помочь зайчикам.
Речевые задачи: активизировать словарь детей, выше – ниже; длиннее – короче
konspekt-matematika.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Математика
Путешествие по сказке В.Катаев «Цветик-семицветик».
Раздел: Математика
Программное содержание:
1. Обучающие задачи:
- знакомство детей с числом 6, его составом;
- соотносить число и цифру 6;
- составлять предмет из частей;
- ориентироваться на листе бумаги;
- сравнивать предметы по разным признакам;
- учить оценивать собственную деятельность.
2. Развивающие задачи:
- умение анализировать проблемную ситуацию;
- моделировать вариант решения проблемы;
- способствовать развитию умения работать с раздаточным материалом;
- совершенствовать умения располагать предметы в порядке убывания и возрастания;
- способствовать развитию коммуникативных навыков дошкольников;
- способствовать развитию творческого подхода к заданию.
3. Воспитательные задачи:
- создать условия для развития культуры общения между детьми;
- содействовать воспитанию нравственных качеств детей;
- воспитывать самостоятельность и аккуратность при выполнении задания.
4. Речевые задачи:
- побуждать детей высказываться, используя математические понятия;
- аргументировать свой ответ;
- пополнять речевой запас детей прилагательными, характеризующими персонаж;
- выделять признаки, характерные сезонному изменению природы.
Раздел: Математика
Исходная ситуация, проблемы, причины, актуальность, концепция деятельности, критерии оценки, модель деятельности, ресурсное обеспечение проекта, теретическая база, система работы, литература, приложение
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
