Задачи:
• упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры, круг, квадрат, треугольник, прямоугольник;
• закреплять умение считать в пределах 5, познакомить с порядковым значением числа, учить отвечать на вопросы «сколько? », «который по счету? », «на котором месте?»;
• раскрыть на конкретных примерах значение понятий: большая, маленькая, короче, длиннее.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программное содержание:
1. Обучающие задачи:
- знакомство детей с числом 6, его составом;
- соотносить число и цифру 6;
- составлять предмет из частей;
- ориентироваться на листе бумаги;
- сравнивать предметы по разным признакам;
- учить оценивать собственную деятельность.
2. Развивающие задачи:
- умение анализировать проблемную ситуацию;
- моделировать вариант решения проблемы;
- способствовать развитию умения работать с раздаточным материалом;
- совершенствовать умения располагать предметы в порядке убывания и возрастания;
- способствовать развитию коммуникативных навыков дошкольников;
- способствовать развитию творческого подхода к заданию.
3. Воспитательные задачи:
- создать условия для развития культуры общения между детьми;
- содействовать воспитанию нравственных качеств детей;
- воспитывать самостоятельность и аккуратность при выполнении задания.
4. Речевые задачи:
- побуждать детей высказываться, используя математические понятия;
- аргументировать свой ответ;
- пополнять речевой запас детей прилагательными, характеризующими персонаж;
- выделять признаки, характерные сезонному изменению природы.