ЦЕЛЬ: 1. Закрепить обратный счёт в пределах 10. 2. Развитие творческого воображения, внимания, памяти, логического мышления. 3. Продолжать совершенствовать умение классифицировать множества по трём и четырём свойствам (цвет, форма, размер, толщина). 4. Закреплять умение обозначать пространственные отношения на листе (условными знаками). 5. Поощрять стремление высказывать свои мысли, суждения при помощи точной и ясной речи, развивать доказательную речь. 6. Продолжать развивать умение слышать друг друга, помогать товарищам. 7. Соединение точек без отрыва руки от листа. 8. Решение примеров на сложение и вычитание в пределах 10, путём прибавления и вычитания 1 и 2. 9. Учить определять геометрические фигуры, используя карточки-схемы.
В ходе викторины прослеживается единство образовательных, развивающих и воспитательных задач. Все части образовательной деятельности логичны и последовательны, связаны друг с другом единым игровым сюжетом.
Использованные приемы носят игровой характер, основаны на игровых обучающих ситуациях, которые побуждают детей к самостоятельной деятельности, применению накопленного опыта.
Старший воспитатель МКДОУ Детский сад №1 ЗАТО Солнечный Тарасова И.М.
В ходе викторины прослеживается единство образовательных, развивающих и воспитательных задач. Все части образовательной деятельности логичны и последовательны, связаны друг с другом единым игровым сюжетом.
Использованные приемы носят игровой характер, основаны на игровых обучающих ситуациях, которые побуждают детей к самостоятельной деятельности, применению накопленного опыта.
Старший воспитатель МКДОУ Детский сад №1 ЗАТО Солнечный Тарасова И.М.