Конспект занятия по познавательному развитию для детей младшего дошкольного возраста на тему "В гости к Буратино" выполнила воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ детский сад № 10 г. Твери Безрукова Елена Ивановна
В данном занятии по познавательному развитию дети учатся выкладывать алгоритм по словесному указанию, сравнивать 2 предмета по длине, развивать представление о геометрических фигурах и умение ориентироваться в пространстве группы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программное содержание:
Обучающие задачи:
Учить детей измерять длину предметов с помощью линейки.
Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке.
Закреплять представления об отношениях между числами.
Закреплять умение сравнивать два рядом стоящих числа, больше, меньше на один.
Закреплять представления детей о геометрических фигурах: умения различать геометрические фигуры (по цвету, форме).
Развивающие задачи:
Расширять представления о числе на основе измерения
Расширять временные представления о последовательности дней недели.
Совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги; понимать смысл пространственных отношений.
Развивать внимание, логическое мышление, сообразительность, мелкую моторику, зрительное восприятие и память.
Воспитательные задачи:
Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.
Воспитывать интерес к математическим занятиям.
• Учить ориентироваться в пространстве с помощью слов «впереди», «сзади», «вверху», «внизу», «слева», «справа».
• Закреплять счёт предметов в пределах пяти.
• Сравнивать предметы по величине, развивать мышление, творческое воображение.
• Развивать мелкую моторику рук и графомоторные навыки у детей.