Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе Тема «Путешествие в страну Математика»

Раздел: Математика

закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур, временных представлений.

Раздел: Математика

Цель: развитие у детей аналитического и логического типов мышления в игровой форме. Задачи: Образовательные: 1. Закреплять представления о знакомых геометрических фигурах и умение сравнивать их по качественным признакам (форма, величина, цвет, толщина), классифицировать их. Развивающие: 1. Создать условия для развития сообразительности, внимания. 2. Развивать смекалку, зрительную память, воображение. 3. Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи. Воспитательные: 1. Воспитывать умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно и в паре. 2. Воспитывать интерес к математике и занимательным играм.

Раздел: Математика

Обучающие задачи: • Закрепить знание детей о последовательности дней недели, временах года, месяцев, части суток; • Совершенствовать навыки порядкового счёта в пределах 10; • Закрепить знания о составе числа 10 из двух меньших чисел; • Продолжить учить детей самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10; • Записывать задачи, пользуясь знаками «+», «-», «=»; • Закреплять умения детей сравнивать предметы по размеру и высоте, используя приём приложения или наложения, результаты сравнения отражать в речи; • Формировать представление о величине предметов; • Продолжать формировать навыки ориентировки на плоскости листа; • Закрепить представления о геометрических фигурах: круг, квадрат, прямоугольник, цилиндр. Развивающие задачи: • Способствовать развитию логического мышления, внимания, сообразительности; • Развивать смекалку, зрительную память, воображение. Воспитательные задачи: • Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её; • Воспитывать интерес к математическим занятиям, взаимопомощь, желание помогать друг другу. Оценивать самого себя. • Воспитывать чувство благодарности и уважения к военной профессии - разведчик. Речевые задачи: • Приучать детей — будущих школьников — проявлять инициативу в общении с целью получения новых знаний. • Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.