Конспект непосредственной образовательной деятельности по ФЭМП. Тема "Листья большие и маленькие"

Раздел: Математика

дидактическая игра направлен на закрепление основных цветов, а также на развитие умения группировать фигуры по одному свойству - цвету. Для детей 3-5 лет.

Раздел: Математика

Совершенствовать навыки счета в пределах 10, продолжать учить раскладывать число на 2 меньше; называть последующее и предыдущее число к названному и называть числа в прямом и обратном порядке. Продолжать учить решать простые задачи на сложение и вычитание. При решении задач пользоваться знаками действий (+), (- ), (=). Решать задачи на логическое мышление, представление детей о последовательности дней недели, называть месяца года и части суток. Продолжать учить видеть и находить в рисунке геометрические фигуры. Закреплять название геометрических фигур. Закреплять умение детей ориентироваться на месте. Развивать внимание, память, мышление, творческое изображение. Воспитывать честность, умение оценивать свою работу и работу товарищей.

Раздел: Математика

1. Проблема развития познавательного интереса дошкольников к математике в психолого-педагогических исследованиях. 2. Дидактическая игра – основа успешности при решении математических задач 3. Диагностика сформированности познавательного интереса дошкольников к математике 4. Методика формирования познавательного интереса к математике у старших дошкольников в процессе обучения