Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Непосредственная образовательная деятельность по развития речи и математики, с использованием фольклора. (младшая группа с мамой).
Цель: Закрепить знания по развитию речи: описание домашних животных, прилагательные слова (козел, коза, козленок), счет до пяти, зелёный цвет. Использовать фольклор в развитии двигательной активности детей. Педагог: Кытманова Е. В. ПДО по театру МБДОУ "Сказка" № 44
Конспект непосредственно образовательной деятельности по математике в средней группе
«Путешествие в сказку», на котором проходит формирование элементарных математических представлений у детей,закрепляем название геометрических фигур ( круг, квадрат, овал, треугольник, прямоугольник) и выделяем их свойства( форма, цвет, размер, знание количественного и порядкового счета до 5, закрепляем умение распознавать цифры до 5 и соотносить их с количеством предметов.
Воспитываем интерес к занятию, стремление оказывать помощь другим, которые оказались в трудной ситуации, прививаем доброжелательное отношение к сказочным героям.
Развиваем речь, наблюдательность, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения
Задачи:
1.Закреплять знание о геометрических фигурах, навыки измерения с помощью условной мерки.
2.Совершенствовать навыки порядкового счёта, определения пропущенного числа.
3.Расширять представления о космосе и профессии космонавта.
4.Формировать умение анализировать, сравнивать и обобщать.
5.Развивать внимание, умение планировать совместную деятельность при работе в парах и подгруппах.
6.Развивать мышление, внимание, память, художественно-творческие способности, воображение и чувство композиции.
Материал и оборудование:
Мультимедийная установка.
Презентация в программе Power Point со слайдами. Карточки с цифрами.
Звёздочки (с нарисованными на них геометрическими фигурами) на шнурках.
Подставки с фоном. Барокамера – мешок без дна, натянутый на два обруча.
Панно «Солнечная система».
Сотовый телефон.
Аудиозаписи задания приказа из Центра управления полётами, звука аварийной сирены и голосового предупреждения об опасности (с видеофоном).
Коробочки разного цвета, размера и формы с крышками, в которых просверлены дырки (внутри каждой коробочки лежит определённый продукт: кусок копченой колбасы, кольцо репчатого лука, зубчик чеснока, зёрна кофе, кружок лимона, долька мандарина, плитка шоколада, семена укропа).
Игрушечные компьютеры (к каждому подключены да провода: красный закручен спиралью и кажется короче, чем синий).
Мольберт с аппликативным изображением трёх звёзд. Оранжевый и голубой мольберты. Условные мерки.
Картинка с изображением человечков, составленных из геометрических фигур.
Каравай с солонкой.
Русский народный костюм.
Тонированные листы бумаги черного цвета А-4, салфетки, стеки или зубочистки.