Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе Тема: «Письмо от Дяди Фёдора»

Раздел: Математика

Цель: формирование умения составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. Задачи: Образовательные: Учить детей составлять и решать простые арифметические задачи по числовому примеру. Закреплять навыки количественного и порядкового счета в пределах 10, умения называть числа в прямом и обратном порядке, последующее и предыдущее число; умение давать развернутый ответ на вопрос задачи. Развивающие: развивать внимание, логическое мышление; развивать зрительно-двигательную координацию; учить понимать поставленную задачу и решать ее совместно и самостоятельно. Воспитательные: воспитывать дружеские взаимоотношения, умение работать активно, слажено Демонстрационный материал: конверт с письмом, карточки с вопросами, карточки с заданием, изображение числовых домов, мольберт, магнитная доска. Раздаточный материал: карточки с заданием, на каждого ребёнка лист бумаги в клетку и простой карандаш.

Раздел: Математика

Раздел: Математика

Программное содержание: 1.Образовательные задачи: совершенствовать навыки счета в пределах 7;познакомить с образованием числа 7; закреплять порядковый счет в пределах 5, отвечать на вопросы «Который по счету?», «На котором месте?» Ориентироваться на листе бумаги, продолжать формировать пространственные представления; упражнять в навыке счете на слух 2.Коррекционно-развивающие задачи: развитие мыслительной и речевой деятельности, речевого слуха, координации речи с движением, тонкой моторики. 3. Воспитательные задачи: воспитание активности, самостоятельности, инициативности, навыков сотрудничества. 4. Речевые задачи: понимать значение математических терминов, обогатить словарь детей, согласование числительных с существительными.