Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе Тема: «В гостях у сказки»

Раздел: Математика

Дошкольный возраст – это период, когда основная деятельность малыша – игра. В игре проще усваиваются знания, умение, навыки. При помощи игровой ситуации легче привлечь внимание ребенка, он лучше запоминает материал, поэтому все задания на развитие логического мышления носит игровой занимательный характер. Предложенные игры и задания развивают у детей умение мыслить с помощью таких логических приемов, как анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, умозаключение, систематизация, сериация, отрицание, ограничение.

Раздел: Математика

Цель: развитие у детей аналитического и логического типов мышления в игровой форме. Задачи: Образовательные: 1. Закреплять представления о знакомых геометрических фигурах и умение сравнивать их по качественным признакам (форма, величина, цвет, толщина), классифицировать их. Развивающие: 1. Создать условия для развития сообразительности, внимания. 2. Развивать смекалку, зрительную память, воображение. 3. Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи. Воспитательные: 1. Воспитывать умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно и в паре. 2. Воспитывать интерес к математике и занимательным играм.

Раздел: Математика

Цель: - активизация мыслительной деятельности, усиление внимания к содержа-нию изучаемого материала; - развитие познавательного интереса, любознательности, умения общаться друг с другом; - воспитание сознательного отношения к учебе, умения преодолевать труд-ности при решении нестандартных заданий в нестандартной обстановке. Участники игры: Ведущий – учитель математики Помощник – учащийся старшего класса Высокий ареопаг – учителя математики, гости Агонисты – ученики 6-х классов, участники кружка и любители математики