Цель: Развивать интерес к математике.
Задачи:
Обучающие:
Познакомить детей с приемом наложения предметов на картинки, учить понимать выражение «столько-сколько», раскладывать предметы правой рукой в направлении слева - направо.
• Закреплять умение сравнивать две равные и неравные группы предметов, способом наложения и приложения. Пользоваться выражениями «больше», «меньше».
• Упражнять в сравнивании двух предметов по величине.
• Совершенствовать умение определять пространственное расположение предметов используя слова «на», «под», «за».
• Формировать умение в нахождении геометрических фигур в окружающем мире предметов.
• Развивать логическое мышление, память, речь.
Развивающие:
Развивать умственные способности, познавательную активность, любознательность.
Воспитательные:
• Воспитывать интерес к занятию, любознательность
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Название области: «Познавательное развитие»
Название раздела: Формирование элементарных математических представлений
Тема ОД: «Поможем Ёжику»
Возраст: Средняя группа
Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
Цель: Формировать элементарные математические представления у детей.
Задачи:
Образовательные:
• упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник;
• упражнять в умение сравнивать предметы по цвету, форме, величине;
• упражнять в счете в пределах 5, соотнося число с элементом множества, самостоятельно обозначать итоговое число.
Развивающие:
• развивать воображение;
• развивать внимание, зрительное восприятие;
• развивать память;
• развивать мышление и речь детей.
Воспитательные:
• воспитывать желание делать добрые поступки, навыки сотрудничества, взаимодействия, активности, самостоятельности;
• воспитывать интерес к математическим занятиям.
Используемые педагогические технологии, методы, приемы: беседа, проблемная ситуация, игровое упражнение, вопросы, обсуждение, показ, поощрение, уточнение.
Ресурсы:
Демонстрационный материал: «Геометрический мешок», плоскостные изображения красных яблок и мешочков (по 5 шт.), игрушка ежик.
Раздаточный материал: набор геометрических фигур по количеству детей; двухполосные карточки; плоскостные изображения красных яблок и мешочков (по 5 шт. на каждого ребенка); разрезная картинка «Ёжик» по количеству детей.
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений для познавательного развития детей и закрепления математических знаний и умений посредством игры
Конспект занятия
по формированию элементарных математических представлений
у детей подготовительной к школе группы
Тема: «Финансовая грамотность.Деньги.»