Программное содержание:
1.Способствовать осознанному и самостоятельному использованию детьми седьмого года жизни знаний по математике-логике в предлагаемых обстоятельствах.
2.Учить детей активно работать в соревновательном плане в составе двух команд.
3.Развивать у детей старшего дошкольного возраста внимание, память, сообразительность,
воображение, наглядно-образное и словесно-логическое мышление.
4.Формировать у детей седьмого года жизни командный дух: взаимовыручки, взаимопомощи
товарищей по команде, группы поддержки.
5.Постоянно обогащать активный словарь детей малыми фольклорными формами: математическими считалками, загадками.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Закрепление пройденного материала в старшей группе по программе "от рождения до школы". Закрепить количественный и порядковый счет в пределах 10. Упражнять в соответствии цифр количеству предметов. Упражнять в ориентировании на ограниченной плоскости. Упражнять в уравнивании двух чисел двумя способами. Упражнять в назывании «соседей числа». Закрепить знания частей суток, дней недели.
занятие на целено на :
1.Закрепить умение детей решать простые примеры на сложение и вычитание, формулировать арифметические действия.
2. Учить логически мыслить и воспринимать информацию на слух.
3. Закрепить представление детей о геометрических фигурах: умение различать геометрические фигуры, умение сравнивать их по свойствам (по форме и величине).