Конспект непосредственно оразвоательной деятельности (игра-путешествие в рамках познавательно-математического проекта)

Раздел: Математика

Цель занятия: познакомить детей с приемами наложения и приложения.

Раздел: Математика

Цель: обобщить знания, умения и навыки, полученные в течение года. Задачи: • выявить знания детей, полученные в течение года, продолжать учить различать и называть основные признаки предметов (цвет, форму, величину); • формировать у детей первоначальный интерес к познанию. • развивать у детей внимание, мышление. • воспитывать отзывчивость, желание помогать другим. Оборудование и материалы: Макет дерева на нём три мешочка разных цветов, игрушка курочка. Бабочки (синие, красные, желтые) по количеству детей, цветы (синие, красные, желтые) по количеству детей, круги большие и маленькие (желтого цвета), треугольники большие и маленькие (красного цвета).

Раздел: Математика

Цель: повторить цифры, познакомить детей со знаками «», =. Задачи: Образовательные: - Повторить прямой счёт в пределах 10 и обратный счёт в пределах 10. -Совершенствовать умение находить место числа в ряду. -Закрепить навыки умения ответить на вопросы «сколько?», «какой по счёту?». Развивающие: -Развивать умение сравнивать числа при помощи знаков <, >, =. Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к раздаточному материалу, уважительное отношение к окружающим (не перебивать воспитателя и отвечающих товарищей, дать возможность ответить другим, не выкрикивать с места).