Данный материал используется в нашем ДОУ с целью создания оптимальных условий для взаимодействия педагога-психолога и родительским сообществом дошкольного образовательного учреждения с целью профилактики виртуальной зависимости ребенка – дошкольника. Задачами данной работы являются:привлечение родительской общественности образовательного учреждения к совместному решению детских психологических проблем, вызываемых современными информационно-коммуникативными технологиями (компьютерные игры, мультивидеопродукция);ознакомление родителей с наиболее приемлемыми формами профилактики данных проблем в условиях детского сада и семьи;подача элементарных знаний и умений эффективного взаимодействия с детьми; формирование культуры общения. Материалы содержат комплекс занятий с родителями,каждое из которых включает в себя теоретический и практический материал, презентационные материалы, результаты работы с детьми в данном направлении.
Курс, состоящий из 16 занятий (плюс одно вводное), предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Численность детей, посещающих группу 5-8 человек. В состав группы входят дети группы «риска», нуждающиеся в специальной работе по развитию определенных психических процессов. Эта группа выделяется, опираясь на результаты диагностики, учитываются также характеристики данные воспитателем. Эти занятия, при желании, можно проводить также и с нормально развивающимися детьми Занятия проводятся 2 раза в неделю, продолжительность занятий 25-35 минут. На каждом занятии есть традиционные ритуалы начала и окончания