Бинарное занятие учителя-дефектолога и педагога-психолога по формированию элементарных математических представлений с элементами кинезиологии в группе комбинированной направленности с детьми 5-6 лет.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Одной из важнейших задач современного общества является сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения. Педагоги и психологи отмечают, что в последнее время увеличивается количество детей с различными отклонениями в развитии. Негативное воздействие этого явления проявляется как в телесной, так и в психической сферах. В психической сфере этот фактор мешает проявлению любых эмоций. В телесной сфере приводит к ограничениям подвижности, болевым ощущениям, ухудшению кровообращения.
Очень важно выбрать оптимальный метод оптимизирования и мотивации развития ребёнка. Одним из эффективных методов стимулирования развития ребенка является применение в работе игр с использованием телесно - ориентированных техник.
Ожидаемый результат:
Описанный прием используется для профилактики и коррекции тревожности, социальных страхов и страхов, связанных с результатом деятельности («боюсь ошибиться»).
Подходит зажатым детям, так как провоцирует активность.
Совместное рисование на одном стекле как проблемная ситуация провоцирует детей устанавливать и поддерживать контакты, формировать умение действовать в команде, уступать или отстаивать позиции, договариваться.