Рабочая программа по испанскому языку для взрослых (разговорный краткосрочный курс)

Данная программа предназначена для обучения начинающих. В данной программе по испанскому языку для начинающих взрослых, мы придерживаемся методики коммуникативного подхода. Это говорит о том, что главной задачей для нас будет научить говорить по-испански. Начиная уже с первого занятия, учитель говорит с учениками на испанском языке. Вы увидите, что такие фразы как «меня зовут Наташа», «Я из Москвы» выучить даже проще, чем алфавит.
programma-dopolnitelnogo-obrazovaniyaispyaz-dlya-vzroslyih.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данный материал используется в нашем ДОУ с целью создания оптимальных условий для взаимодействия педагога-психолога и родительским сообществом дошкольного образовательного учреждения с целью профилактики виртуальной зависимости ребенка – дошкольника. Задачами данной работы являются:привлечение родительской общественности образовательного учреждения к совместному решению детских психологических проблем, вызываемых современными информационно-коммуникативными технологиями (компьютерные игры, мультивидеопродукция);ознакомление родителей с наиболее приемлемыми формами профилактики данных проблем в условиях детского сада и семьи;подача элементарных знаний и умений эффективного взаимодействия с детьми; формирование культуры общения. Материалы содержат комплекс занятий с родителями,каждое из которых включает в себя теоретический и практический материал, презентационные материалы, результаты работы с детьми в данном направлении.

На основе программы А.А.Осиповой «Диагностика и коррекция внимания детей 5-9 лет» Цель коррекционной программы: развитие внимания детей старшей и подготовительной групп. Задачи коррекционной программы: 1. Развивать объём, устойчивость, переключаемость и распределяемость внимания. 2. Формировать концентрацию внимания. 3. Воспитывать самоконтроль у ребёнка.

Задача взрослого – уметь лавировать между детским «хочу» и взрослым «нет» так, чтобы не воспитать эгоиста , и в тоже время не воспитать напуганного, зажатого ребенка. Но встает главный вопрос – как правильно это сделать?

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее