Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
«Психологическая готовность к обучению в школе»
17 февраля 2015
Проблема психологической готовности к школе для психологии не новая. В зарубежных исследованиях она отражена в работах, изучающих школьную зрелость детей.
Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психологического развития ребенка для усвоения школьной программы при определенных условиях обучения.
Психологическая готовность ребенка к школьному обучению – это один из важнейших итогов психологического развития в период дошкольного детства.
iz-opyita-rabotyi.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Кабинет психолога
Введение
Глава 1
Саморегуляция и особенности ее проявления у детей с задержкой психического развития
1.1 Саморегуляция как предмет научного исследования
1.2 Теоретические и экспериментальные подходы к изучению саморегуляции
1.3 Психологический аспект изучения саморегуляции
1.4 Особенности саморегуляции детей с задержкой психического развития
Вывод по 1 главе
Глава 2
Экспериментальное исследование саморегуляции детей с задержкой психического развития
2.1 Исследование уровня развития саморегуляции деятельности у детей с задержкой психического развития
2.2 Экспериментальное формирование саморегуляции деятельности у детей с задержкой психического развития
2.3 Оценка эффективности формирующего эксперимента на основе сравнения результатов констатирующего и контрольного экспериментов
Вывод по 2 главе
Заключение
Литература
Раздел: Кабинет психолога
Как разгадать дорожную загадку и не попасть в дорожную «ловушку».
Материал для родителей.
Раздел: Кабинет психолога
Курс, состоящий из 16 занятий (плюс одно вводное), предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Численность детей, посещающих группу 5-8 человек. В состав группы входят дети группы «риска», нуждающиеся в специальной работе по развитию определенных психических процессов. Эта группа выделяется, опираясь на результаты диагностики, учитываются также характеристики данные воспитателем. Эти занятия, при желании, можно проводить также и с нормально развивающимися детьми Занятия проводятся 2 раза в неделю, продолжительность занятий 25-35 минут. На каждом занятии есть традиционные ритуалы начала и окончания
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
