«Нетрадиционные виды и техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста»

14 октября 2013

«Нетрадиционные виды и техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста»

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Рисование нетрадиционным способом - рисование губками. В гости к детям приходит зайчик и приносит им ведерко, в котором снег и губки.
План-конспект НОД по изобразительной деятельности в средней группы по знакомству детей с элементарными правилами дорожного движения. Закрепляющий знания детей о работе светофора, о правилах перехода улиц; о свете светофора; Обучающий приемам изображения светофора с помощью лепки из целого куска пластилина, используя три цвета сигналов, путем прикладывания;• Закрепляющий знания и умения детей в лепке предмета, состоящего из нескольких частей, используя прямое и круговое раскатывание; Развивающий внимание, память, мелкую моторику кистей рук, самостоятельность и аккуратность в работе, а так же умение рассуждать, рассказывать, делать выводы, активизируя в речи детей слова и словосочетания, относящиеся к данной теме занятия. Воспитывающее интерес к познанию нового и отражению полученных знаний в непосредственной деятельности.
«Семейная мастерская» (сотворчество педагога дополнительного образования по художественной деятельности, родителей и воспитанников младшей группы) « Маракасы». Цель: Показать возможности совместного творчества, умению распределять задачи между детьми и родителями. Познакомить с техникой декупаж. Учиться доверять детям, воспитывать ответственность у детей за порученное дело. Радоваться успехам детей и получать удовольствие от совместной деятельности и результатов работы. Показать значимость работы – маракасы для музыкальных занятий и использовании их на новогоднем празднике.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее