Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Образовательная область: « Художественное творчество» Цели: систематизировать знания детей о ранней весне, развивать интерес к художественному творчеству, учить рисовать соломинкой. Оборудование: а) для педагога мнемотаблица «Весна», ваза с распустившимися веточками; б) для детей: листы бумаги А 4 , соломинка, краски.
Дети рисуют все что видят, знают, слышат. Рисуют даже запахи. Дошкольники любят разнообразие. И рисование всем, что попадется под руку, как нельзя лучше развивает у детей воображение. Детям нравится все нетрадиционное. Все это радует ребенка, обеспечивая ему прилив творческих сил.