Цель: • Формировать у детей эстетическое видение природы в произведениях изобразительного искусства, вызвать эмоциональный отклик на красоту природы в зимний период; • Продолжать знакомить детей с жанром изобразительного искусства-пейзаж; • Воспитывать интерес к явлениям природы, их отражению в искусстве: поэзии, музыке, изобразительном творчестве; • Развивать воображение, фантазию; • Формировать умение строить композицию рисунка, передавать колорит природы в зимний период; • Воспитывать аккуратность в работе, эстетичность.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Способствовать возникновению У дошкольников интереса к истории развития русской культуры, русского искусства. Вызывать устойчивый интерес и желание рассматривать предметы прикладного характера, желание научиться воспроизводить их узоры, а также создавать свои композиции, развивая художественно-творческие способности. Познакомить детей с возникновением, развитием и значением орнамента в русской культуре, разнообразием знаков-символов, их обобщённостью и стилизацией. Учить детей понимать смысл орнамента, «читать» и воспроизводить его. Познакомить с видами материала, используемого в деятельности «художественного промысла». Развивать умение декоративного творчества и желание внести его результаты при оформлении группы (зала).