конспект интегрированного занятия "Путешествие на батискафе"

Интегрированное занятие «Путешествие на батискафе» Подготовительная группа Воспитатель высшей квалификационной категории: Канатаева Ирина eschestvie Цель: Формирование понятия красоты, как эстетической категории, и её проявлений в природе Задачи: • Расширять и обогащать представления детей о море, его обитателях, их строении и способах защиты от врагов; • Воспитывать устойчивый познавательный интерес детей к процессу открытия новых, необычных знаний при ознакомлении с природой и желание выразить свои впечатления с помощью изобразительной деятельности • Пробуждать эстетические чувства и интерес к художественной деятельности • Поощрять стремление задавать познавательные вопросы; воспитывать любовь к природе, бережное отношение. • Воспитывать экологическую культуру и интерес детей к объектам природы • Развивать творчество и фантазию, воображение Методы и приёмы: игровой, словесный (беседа), наглядный, использование ИКТ
ИТГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цель: Нарисовать дерево, передавая его характерные особенности. Задачи: -учить передавать в рисунке образ фруктового дерева; -учить быстрому приему рисования листвы; - закреплять и совершенствовать приемы рисования акварелью; - подводить детей к эмоциональной, эстетической оценке своих работ.

Программные задачи: Учить детей рисовать предметы, состоящие из прямых линий с помощью линейки, выполнять горизонтальные линии. Уточнить название цвета – «желтый» и длину – «длинная». Развивать мелкую моторику кисти. Совершенствовать умение обследовать предмет. Упражнять зрение в прослеживании движения руки при рисовании прямых линий. Продолжать учить промывать кисть, пользоваться салфеткой. Воспитывать аккуратность.
Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее