Дети попадают на морское дно, отгадывают загадки от Краба, играют с ним. Рисуют на мольбертах в технике цветного граттажа Морское дно и его обитателей.
Конспект занятия в старшей группе по художественно-эстетическому развитию в технике граттаж МОРСКОЕ ДНО.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Среди разнообразной образовательной деятельности изобразительная деятельность занимает одно из ведущих мест в системе средств коррекционной работы. Для успешного овладения изобразительными навыками и решения коррекционно-воспитательных задач, я использую специфические приемы и методы. Прежде всего, необходимо определить тематику занятия с учетом тематического плана учителя-логопеда, индивидуально-дифференцированный подход организовать с учетом возможностей общего развития ребенка. Для поддержания интереса к изобразительной деятельности у детей с ОНР, я использую на занятиях игровую технологию.
В совместной деятельности создаётся проблемная ситуация. Дети должны договориться друг с другом, и достигнуть результата. В конце совместной деятельности проводится анализ работ.
Учить детей лепить бычка, используя игрушку в качестве натуры, передавать форму частей игрушки и пропорциональное соотношение частей и детали. Учить объединять вылепленные части в одно целое.