Цель: Активизировать знания детей о русской народной зимней обуви – валенках, истории и этапах их изготовления, вариантах декора.
Программное содержание
Образовательные задачи:
- Формировать познавательную активность
- Обогащать знания детей о видах обуви через использование художественного слова
- Формировать дружеские взаимоотношения детей через совместную деятельность, игру
- Познакомить детей с историей традиционной русской обуви – валенок, технологией их изготовления, вариантами украшения
Развивающие задачи:
-Развивать познавательный интерес к русским народным традициям и промыслам.
- Развивать коммуникативные навыки
- Активизировать словарь детей.
- Закрепить умение создавать декоративную композицию по образцу, способствовать развитию чувства цвета .
- Развивать активное внимание, творческое воображение, самостоятельность .
Воспитательные задачи:
- Воспитывать чувство патриотизма, развивать интерес и уважительное отношение к русским народным традициям и промыслам.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа «Волшебный пластилин» разработана в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012 го-да № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» на основе методических рекомендаций по проектиро-ванию дополнительных общеразвивающих программ (Письмо Минобрнауки Российской Федерации «О направ-лении рекомендаций» от 18.11.2015 года №09-3242), анализа методических рекомендаций по разработке и оформлению дополнительных общеразвивающих программ в организациях. Были использованы материалы программы развития художественных представлений у дошкольников «Пластилинография» автор Давыдова Г.Н., а также личный опыт.
В этом материале разработана работа с детьми старшего дошкольного возраста по знакомству детей с декоративно-прикладным искусством России, а также темы и задачи практических занятий с детьми.