Дидактическая игра для детей 2-6 лет на развитие мелкой моторики «Наклей заплатку»

Данная игра направлена на выполнение ребенком точных действий большим и указательным пальцами («пинцетный захват») для вырезания и наклеивания «заплаток». Это является отличной тренировкой руки ребенка. Игра развивает цветовосприятие, внимательность, усидчивость, умение анализировать, выделять часть и соединять из частей целое.
Дидактическая игра для детей 2-6 лет.pdf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Во время работы я столкнулась с проблемой: дети боятся рисовать или часто копируют предлагаемый им образец. Детям не хватает уверенности в себе, воображения, самостоятельности. Нетрадиционные техники – это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности.
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе Тема «Цветные клубочки для бабушки», где воспитанники рисуют клубочки ниток слитными линиями круговыми движениями от центра, не отрывая карандаша от бумаги; правильно держа карандаш. А также у детей закрепляем название цветов: красный, зеленый, желтый, синий. Развиваем интерес к самостоятельному обследованию предметов поддерживая речевую активность, стремление вступать в речевое взаимодействие, развивая умение произносить звукоподражания громко и тихо.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее