Задачи:
Образовательные:
- учить детей конструктивному построению предмета (цыплёнка), который состоит из 2-х частей, одинаковых по форме, но разных по величине;
- учить композиционно правильно размещать рисунок на листе бумаги;
- закрепить навык рисования ватными палочками
- продолжать обучать детей нетрадиционной технике рисования «Тычок жёсткой кистью»;
Развивающие:
- активизировать словарь по данной теме путём закрепления слов, введённых ранее, таких как: «туловище», «лапы», «клюв»;
- развивать эстетические чувства формы, цвета, ритма;
- развивать творческую активность, желание рисовать.
Воспитательные:
- воспитывать сочувствие к игровому персонажу, желание ему помочь.
Используемое оборудование:
Раздаточный материал: альбомные листы формата А4, гуашь жёлтого, красного, чёрного, ватные палочки (по 3 на каждого ребёнка), жёсткие кисти, емкости с водой, салфетки, подставки под кисти.
Демонстрационный: игрушка «Цыплёнок» для демонстрации детям, корзинка, накрытая платком
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Чтобы сделать процесс рисования увлекательным и интересным, можно использовать нетрадиционные техники исполнения. Это отличный способ увлечь ребенка в мир фантазии и творчества.
Методическая разработка НОД по художественно-эстетическому развитию в средней группе построена в соответствии ФГОС на основе интеграции образовательных областей, имеет игровой сюжет, направлена на развитие познавательных интересов детей, развитие речи и навыков рисования нетрадиционными техниками. В ходе НОД используются ИКТ технологии.
Интегрированное занятие
«Путешествие на батискафе»
Подготовительная группа
Воспитатель высшей квалификационной категории: Канатаева Ирина eschestvie
Цель: Формирование понятия красоты, как эстетической категории, и её проявлений в природе
Задачи:
• Расширять и обогащать представления детей о море, его обитателях, их строении и способах защиты от врагов;
• Воспитывать устойчивый познавательный интерес детей к процессу открытия новых, необычных знаний при ознакомлении с природой и желание выразить свои впечатления с помощью изобразительной деятельности
• Пробуждать эстетические чувства и интерес к художественной деятельности
• Поощрять стремление задавать познавательные вопросы; воспитывать любовь к природе, бережное отношение.
• Воспитывать экологическую культуру и интерес детей к объектам природы
• Развивать творчество и фантазию, воображение
Методы и приёмы: игровой, словесный (беседа), наглядный, использование ИКТ