Картотека дидактических игр по нетрадиционному рисованию

Раздел: Изо-деятельность

Этот конспект будет полезен педагогам старшей группы. Задачи: Образовательные: - Расширять представления детей об образе березы в поэзии, в музыке, в произведениях изобразительного искусства и в детском изобразительном творчестве. - Формировать у детей культуру общения с природой и эстетическое отношение к ней. - Углублять знания детей о значении березы в жизни человека. Развивающие: - Приобщать детей к познанию через игровую и двигательную деятельность. - Упражнять детей в умении передавать характерные особенности изображения березы в лепке. Воспитательные: - Воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе, желание беречь и охранять ее.

Раздел: Изо-деятельность

План-конспект НОД по изобразительной деятельности в средней группы по знакомству детей с элементарными правилами дорожного движения. Закрепляющий знания детей о работе светофора, о правилах перехода улиц; о свете светофора; Обучающий приемам изображения светофора с помощью лепки из целого куска пластилина, используя три цвета сигналов, путем прикладывания;• Закрепляющий знания и умения детей в лепке предмета, состоящего из нескольких частей, используя прямое и круговое раскатывание; Развивающий внимание, память, мелкую моторику кистей рук, самостоятельность и аккуратность в работе, а так же умение рассуждать, рассказывать, делать выводы, активизируя в речи детей слова и словосочетания, относящиеся к данной теме занятия. Воспитывающее интерес к познанию нового и отражению полученных знаний в непосредственной деятельности.

Раздел: Изо-деятельность

Занятие для подготовительной группы. Художественное творчество (нетрадиционная техника, сочетание графики и техники декупажа). Цель: развитие художественного потенциала детей дошкольного возраста; Повышение личной самооценки посредством «неожиданного успеха»; Развивать свободу мышления, умение сочетать различные виды художественной выразительности; Воспитывать у детей чувство уверенности, самостоятельности, аккуратности, умении начатое дело доводить до конца .