Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в старшей группе лепка «Бычок».

16 декабря 2020
Учить детей лепить бычка, используя игрушку в качестве натуры, передавать форму частей игрушки и пропорциональное соотношение частей и детали. Учить объединять вылепленные части в одно целое.
Занятие по лепке Бычок.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Программа дополнительного образования «Семицветик» разработана на основе программы Т. И. Бабаевой «Детство». Она направлена на развитие у дошкольников творчества, которое определяется как продуктивная деятельность, в ходе которой ребенок создает новое, оригинальное, активизируя воображение, и реализует свой замысел, находя средства для его воплощения. Программа дополнительного образования обеспечивает условия для художественно – эстетического, познавательно – речевого, духовного развития детей. В образовательной деятельности с детьми используются игры и игровые приемы, которые создают непринужденную творческую атмосферу, способствуют развитию воображения. Программа носит инновационный характер, так как в системе работы, кроме традиционных, используются нетрадиционные методы и способы развития творчества детей: кляксография, набрызг, тычок жесткой полусухой кистью, монотипия, рисование с использованием природного материала, пластилиновая живопись, тампонирование и др.

Интегрированное занятие «Путешествие на батискафе» Подготовительная группа Воспитатель высшей квалификационной категории: Канатаева Ирина eschestvie Цель: Формирование понятия красоты, как эстетической категории, и её проявлений в природе Задачи: • Расширять и обогащать представления детей о море, его обитателях, их строении и способах защиты от врагов; • Воспитывать устойчивый познавательный интерес детей к процессу открытия новых, необычных знаний при ознакомлении с природой и желание выразить свои впечатления с помощью изобразительной деятельности • Пробуждать эстетические чувства и интерес к художественной деятельности • Поощрять стремление задавать познавательные вопросы; воспитывать любовь к природе, бережное отношение. • Воспитывать экологическую культуру и интерес детей к объектам природы • Развивать творчество и фантазию, воображение Методы и приёмы: игровой, словесный (беседа), наглядный, использование ИКТ
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее