Стихотворение В. Введинского “Мышка”. Сыр для мышки

Стихотворение В. Введинского “Мышка”. Сыр для мышки Цели: познакомить с содержанием стихотворения А. Введенского «Мышка», учить договаривать небольшие фразы, встречающиеся в стихотворении; закреплять умение скатывать шары из пластилина круговыми движениями рук, расплющивать заготовку, аккуратно класть готовое изделие на дощечку. Материалы и оборудование: иллюстрации к стихотворению, игрушка или иллюстрация мышки и сыра, пластилин, салфетка, дощечка.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Конспект совместной деятельности.

Из опыта моей работы с учащимися в дошкольных учреждениях можно сделать вывод, что одним из наиболее эффективных средств является детский рисунок. Но особенно эффективен рисунок в самом раннем возрасте, когда ребёнок еще не умеет достаточно хорошо писать, считать и читать. В этом случае рисунок играет очень большое значение и выступает как опорный конспект...

Цель: 1. Вызвать у детей интерес к работе с красками гуаш с использованием нетрадиционных методов рисования (пальчиком). 2. Учить детей использовать всю плоскость листа для изображения. 3. Продолжать учить детей различать и называть цвета. Закрепить красный цвет. 4. Развивать внимание, самостоятельность, меокую моторику рук, эстетический вкус. 5. Воспитывать доброту, эмоциально положитьное отношение к персонажам, желание помочь им.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее