ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Способствовать возникновению У дошкольников интереса к истории развития русской культуры, русского искусства. Вызывать устойчивый интерес и желание рассматривать предметы прикладного характера, желание научиться воспроизводить их узоры, а также создавать свои композиции, развивая художественно-творческие способности. Познакомить детей с возникновением, развитием и значением орнамента в русской культуре, разнообразием знаков-символов, их обобщённостью и стилизацией. Учить детей понимать смысл орнамента, «читать» и воспроизводить его. Познакомить с видами материала, используемого в деятельности «художественного промысла». Развивать умение декоративного творчества и желание внести его результаты при оформлении группы (зала).
Программа дополнительного образования для детей 4-7 лет. Программа реализуется в Центре работы с дошкольниками «Дошкольная академия» МБОУ ДОД ДТиМ г. Томска. Программа модифицированная, составлена в соответствии с Законом РФ «Об образовании», типовым положением о дошкольном образовательном учреждении. При разработке образовательной программы авторы опирались на общеобразовательные и инновационные программы: комплексная программа развития и воспитания дошкольников в образовательной системе «Школа 2100», авторы А.А. Леонтьева, Р.И. Бунеев, Е.В. Бунеева и др., «Программа обучения и воспитания в детском саду», авторы М.А. Васильева, В.В. Гербова, комплексная программа «Гармония» по развитию дошкольников.