Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Этот конспект будет полезен педагогам старшей группы.
Задачи:
Образовательные:
- Расширять представления детей об образе березы в поэзии, в музыке, в произведениях изобразительного искусства и в детском изобразительном творчестве.
- Формировать у детей культуру общения с природой и эстетическое отношение к ней.
- Углублять знания детей о значении березы в жизни человека.
Развивающие:
- Приобщать детей к познанию через игровую и двигательную деятельность.
- Упражнять детей в умении передавать характерные особенности изображения березы в лепке.
Воспитательные:
- Воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе, желание беречь и охранять ее.
«Семейная мастерская»
(сотворчество педагога дополнительного образования по художественной деятельности, родителей и воспитанников младшей группы)
« Маракасы».
Цель: Показать возможности совместного творчества, умению распределять задачи между детьми и родителями. Познакомить с техникой декупаж.
Учиться доверять детям, воспитывать ответственность у детей за порученное дело.
Радоваться успехам детей и получать удовольствие от совместной деятельности и результатов работы.
Показать значимость работы – маракасы для музыкальных занятий и использовании их на новогоднем празднике.
ЦЕЛИ:Закрепить у детей знания о народных промыслах: дымковском, гжельском, городецком, жостовском, хохломском;совершенствовать навыки росписи, используя характерные для каждого промысла элементы и цветовую гамму; развивать у детей умение создавать композицию, гармонично размещать детали на заданной площади...