Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели:
- сформировать у детей представление о характерных особенностях образа петуха и цыплят на основе изобразительно – выразительных средств поэтического слова, музыки и изобразительного искусства.
Задачи:
- учить рисовать тычком в технике «сухая кисть», передавая характерные особенности перьев цыплят (пушистые);
- учить детей передавать музыкальный образ петушка, выполнять характерные движения;
-развивать умения выразительно отображать петушка и цыплят в стихотворении, песне, движении;
- закрепить знания о цвете (желтый);
- продолжать учить детей правильно пользоваться кистью и гуашью: при рисовании тычком кисть должна находиться в вертикальном положении, должна быть сухой и жесткой, гуашь густой;
- воспитывать заботливое отношение к петушку.
Цель занятия: формирование у детей представлений о народной игрушке-матрешке.
Обучающие задачи:
- познакомить с историей возникновения матрешки на Руси, ее уникальностью;
- дать представление о процессе изготовления этой игрушки;
- расширить представление детей о разнообразии и индивидуальности матрешек, произведенных в разных городах нашей страны;
- закреплять умение различать матрешек по форме, цвету, узору, по месту производства;
- познакомить с матрешками, которые изготавливают в Твери, их характерными чертами и особенностями;
- закрепить полученные знания в процессе раскрашивания плоскостных трафаретов.
Развивающие задачи:
- развивать у детей познавательный интерес, интерес к истории и культуре России,
к народным промыслам;
- развивать словесно-логическое мышление, воображение, речевое внимание, память;
- развивать чувство цвета и технические умения – умело пользоваться кистью: рисовать кончиком кисти, всей кистью, свободно двигать ею в разных направлениях.
Оздоровительные:
- следить за осанкой детей во время работы.
Воспитательные задачи:
- продолжать воспитывать умение внимательно слушать педагога;
- воспитывать чувство гордости за русских мастеров - матрешечников и Тверских
мастеров;
- формировать патриотические чувства, интерес к русскому прикладному искусству –
деревянной матрёшке.
Речевые задачи:
- обогащать словарь детей словами: сувенир, мастер, мастерство, роспись,
расписывать, выжигать, лакировать, пестрый, бутоны;