Конспект образовательной деятельности художественно – эстетическому развитию

Раздел: Изо-деятельность

Цели: - сформировать у детей представление о характерных особенностях образа петуха и цыплят на основе изобразительно – выразительных средств поэтического слова, музыки и изобразительного искусства. Задачи: - учить рисовать тычком в технике «сухая кисть», передавая характерные особенности перьев цыплят (пушистые); - учить детей передавать музыкальный образ петушка, выполнять характерные движения; -развивать умения выразительно отображать петушка и цыплят в стихотворении, песне, движении; - закрепить знания о цвете (желтый); - продолжать учить детей правильно пользоваться кистью и гуашью: при рисовании тычком кисть должна находиться в вертикальном положении, должна быть сухой и жесткой, гуашь густой; - воспитывать заботливое отношение к петушку.

Раздел: Изо-деятельность

Конспект занятия в коррекционной группе по художественно – эстетическому развитию для детей с ОВЗ (пластилинография) «Солнышко весеннее»

Раздел: Изо-деятельность

«Семейная мастерская» (сотворчество педагога дополнительного образования по художественной деятельности, родителей и воспитанников младшей группы) « Маракасы». Цель: Показать возможности совместного творчества, умению распределять задачи между детьми и родителями. Познакомить с техникой декупаж. Учиться доверять детям, воспитывать ответственность у детей за порученное дело. Радоваться успехам детей и получать удовольствие от совместной деятельности и результатов работы. Показать значимость работы – маракасы для музыкальных занятий и использовании их на новогоднем празднике.