Конспект занятия в первой младшей группе к празднику «День народного единства» по теме «Российский флаг»

04 ноября 2017
В этом материале вы узнаете ,как ознакомить детей с праздником (с Днем народного единства), с символикой России (с флагом России) и о создание своими руками флага в технике бумажное моделирование.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Интегрированное занятие «Путешествие на батискафе» Подготовительная группа Воспитатель высшей квалификационной категории: Канатаева Ирина eschestvie Цель: Формирование понятия красоты, как эстетической категории, и её проявлений в природе Задачи: • Расширять и обогащать представления детей о море, его обитателях, их строении и способах защиты от врагов; • Воспитывать устойчивый познавательный интерес детей к процессу открытия новых, необычных знаний при ознакомлении с природой и желание выразить свои впечатления с помощью изобразительной деятельности • Пробуждать эстетические чувства и интерес к художественной деятельности • Поощрять стремление задавать познавательные вопросы; воспитывать любовь к природе, бережное отношение. • Воспитывать экологическую культуру и интерес детей к объектам природы • Развивать творчество и фантазию, воображение Методы и приёмы: игровой, словесный (беседа), наглядный, использование ИКТ
Расширять знания детей о ежах ( питание, повадки, внешний вид, образ жизни). Обогащать словарь детей. Учить рисовать животных с помощью тычка. Формировать умение дополнять рисунок деталями. Развивать креативное мышление детей (путём решения проблемных ситуаций), любознательность, воображение, мелкую моторику кистей рук. Воспитывать сочувствие, желание помочь
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее