НОД по художественно-эстетическому развитию в средней группе "Знакомство с художником - иллюстратором Е.И. Чарушиным"

Методическая разработка НОД по художественно-эстетическому развитию в средней группе построена в соответствии ФГОС на основе интеграции образовательных областей, имеет игровой сюжет, направлена на развитие познавательных интересов детей, развитие речи и навыков рисования нетрадиционными техниками. В ходе НОД используются ИКТ технологии.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели: Развивать интерес детей к лепке знакомых предметов, состоящих из нескольких частей. Учить делить комок пластилина на нужное количество частей; при лепке туловища и головы пользоваться приемом раскатывания пластилина кругообразными движениями между ладонями, при лепке ушей – приемами раскатывания колбасок и сплющивания. Закреплять умение прочно соединять части предмета, прижимая друг другу.
Задачи: Образовательные: - учить детей конструктивному построению предмета (цыплёнка), который состоит из 2-х частей, одинаковых по форме, но разных по величине; - учить композиционно правильно размещать рисунок на листе бумаги; - закрепить навык рисования ватными палочками - продолжать обучать детей нетрадиционной технике рисования «Тычок жёсткой кистью»; Развивающие: - активизировать словарь по данной теме путём закрепления слов, введённых ранее, таких как: «туловище», «лапы», «клюв»; - развивать эстетические чувства формы, цвета, ритма; - развивать творческую активность, желание рисовать. Воспитательные: - воспитывать сочувствие к игровому персонажу, желание ему помочь. Используемое оборудование: Раздаточный материал: альбомные листы формата А4, гуашь жёлтого, красного, чёрного, ватные палочки (по 3 на каждого ребёнка), жёсткие кисти, емкости с водой, салфетки, подставки под кисти. Демонстрационный: игрушка «Цыплёнок» для демонстрации детям, корзинка, накрытая платком
Конспект занятия в коррекционной группе по художественно – эстетическому развитию для детей с ОВЗ (пластилинография) «Солнышко весеннее»
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее