Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по реализации ОО ‘’Художественно-эстетическое развитие’’(рисование пейзажа в нетрадиционной технике). Тема: ’’Весна пришла’’.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, музыкально – художественная, продуктивная.
Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «социально – коммуникативное развитие».
Цель: Воспитывать в детях чувство прекрасного, любовь к природе, к родному краю через изобразительное искусство, музыку, поэзию.
Программные задачи:
- расширять и уточнять представления детей о времени года – весне;
- рисовать пейзаж, используя в одном рисунке разные изобразительные материалы и нетрадиционные техники рисования;
- развивать самостоятельность, эстетические чувства и эмоции, чувство ритма и композиции;
- развивать сенсорные умения – координацию руки и глаза при рисовании;
- развивать мелкую моторику пальцев рук;
- развивать эстетические и эмоциональные чувства при восприятии художественного слова, музыкальных произведений;
- воспитывать интерес к отражению своих впечатлений в изобразительной деятельности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Дети попадают на морское дно, отгадывают загадки от Краба, играют с ним. Рисуют на мольбертах в технике цветного граттажа Морское дно и его обитателей.
Занятие по рисованию в подготовительной группе. Оно составлено как продолжение знакомства ребят с русскими узорами. Углубит знания об особенностях написания хохломской росписи. Обогатит словарный запас новыми терминами. Приемы ТРИЗа сориентируют ребят на положительное эмоциональное отношение к занятиям и через это увеличат познавательную активность и интерес, наблюдательность, сформируют образную, логическую речь.