Модель образовательной деятельности

Статья знакомит с системой использования информационно-коммуникационных технологий в практике работы детского сада: в деятельности с детьми, взаимодействии с родителями, повышении компетентности педагогов. Представлен продукт инновационной деятельности учреждения и технология его применения для реализации образовательной программы в целях повышения качества образования в ДОУ. Рассмотрены вопросы управления коллективом в условиях внедрения инноваций.

Цель: 1. Пропаганда правового воспитания в педагогическом коллективе. 2. Изучение юридических документов, гарантирующих право ребенка на защиту от жестокого обращения, изучение и разъяснение идей Конвенции о правах ребенка Задачи: 1. Продолжать знакомство педагогов с юридическими документами, гарантирующими право ребенка на защиту от жестокого обращения. 2. Закрепление с педагогами действий в случаях выявления жестокого отношения к ребенку. 3. Обучение педагогов оказанию помощи пострадавшим де¬тям.