Из опыта работы детского сада №1091 и школы №581: о готовности детей к школе, принятию ими учебных задач и взаимодействию с учителем, снижении тревожности детей, сформированности эмоционально-благополучного отношения к школе.
Этапы проведения педсовета на тему: Развитие связной речи через творческие формы работы (Использование метода мнемотехники, схем-моделей) Целю которого является повышение эффективности и профессионального уровня педагогов в работе с детьми по развитию связной речи. Основные задачи проведения педсовета 1. Повысить эффективность работы по развитию речи и речевого общения дошкольников посредством метода мнемотехники и схем –моделей. 2. Систематизировать знания методов и приемов у педагогов по развитию коммуникативной деятельности у детей.