методические рекомендации по организации деятельностик ПМПк в ДОУ

описаны формы проведения, порядок проведения, этапы, алгоритм работы психолого-медико-педагогического консилиума ДОУ, в приложении даны методические указания к организации заседания ПМПк, примерный сценарий заседания ПМПк.
методические рекомендации по организации деятельности психолого-медико-педагогического консилиума в ДОУ.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Задача педагогов - создать благоприятные условия для эмоционального воспитания детей. И в первую очередь на психологическую комфортность ребенка влияет речь взрослых: педагогов, родителей.

Предлагаемые методические рекомендации по подготовке и проведению педагогического совета в дошкольных образовательных организациях составлены с целью оказания методической помощи заместителям заведующих по воспитательной и методической работе, старшим воспитателям, вновь назначенным руководителям и заместителям руководителей муниципальных дошкольных образовательных организаций
В статье рассматривается опыт работы лекотеки для детей с нарушением зрения на базе детского сада. Обращается внимание на актуальность работы с детьми с глубоким нарушением зрения, создание предметно-развивающей среды и результаты работы лекотеки.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее