О создании таких условий для деятельности педагога, которые обеспечили бы его мотивацию к творчеству, позволили бы развить систему выявления и поддержки талантливых педагогов.
Деятельность руководителя в развитии системы выявления и поддержки.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Как известно, проблема преемственности между дошкольным и начальным общим образованием стоит много лет. Это связано с рядом обстоятельств:
* во-первых происходит постоянная модернизация дошкольного и начального общего образования.
* во-вторых меняется нормативно-правовая база ДОУ и школы.
* в-третьих разрабатывается и внедряется новое технологическое обучение и образование.
* в-четвертых меняются требования к выпускнику ДОУ и поступающему в начальную школу.
Проблема социального сиротства является одной из острейших для России. В условиях продолжающейся нестабильности социально-экономической и политической жизни последние 3 года продолжает углуб-ляться негативная тенденция роста числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Ни для кого не секрет, что большинство воспитанников детских домов ребенка не сироты, а дети, имеющие родителей, чаще всего лишённых родительских прав. Первостепенной задачей педагога в Доме ребенка становится облегчение адаптации к новым условиям жизни в условии материнской депривации