Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Качество образования рассматривается как необходимый уровень усвоения воспитанниками содержания образования, качества условий, качества процесса и качества результата. Совершенствование качества образования не имело бы положительного результата без его целенаправленного управления. Под управлением подразумевается целенаправленный и организованный процесс достижения определенных результатов.
Качество образования и воспитания дошкольников напрямую связано с индивидуально-личностными и профессиональными качествами воспитателя.