Цель: повышение профессионального мастерства педагогов в процессе активного педагогического общения по планированию задач социально-личностного развития детей 5-7лет.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный педсовет позволит активизировать педагогов, повысить их квалификацию и систематизировать знания об особенностях современных образовательных технологий работы по развитию связной речи дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи.
Предлагаемые методические рекомендации по подготовке и проведению педагогического совета в дошкольных образовательных организациях составлены с целью оказания методической помощи заместителям заведующих по воспитательной и методической работе, старшим воспитателям, вновь назначенным руководителям и заместителям руководителей муниципальных дошкольных образовательных организаций
В соответствии с ФГОС ДО одной из важнейших задачи педагогов дошкольных учреждений является обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
В целях реализации данной задачи, педагоги организуют с родителями различные формы взаимодействия. Эффективность применения форм взаимодействия с родителями может стать предметом обсуждения на одном из заседаний педагогического совета в ДОО с освещением таких вопросов, как анализ работы по взаимодействию с родителями и определение приоритетных направлений работы в перспективе.