Организация внутренней системы оценки качества образования в МБДОУ д/с "Светлячок" в свете введения ФГОС дошкольного образования

Методические рекомендации по организации внутренней системы оценки качества образования в дошкольной образовательной организации в свете ввведения и реализации ФГОС дошкольного образования
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Как известно, проблема преемственности между дошкольным и начальным общим образованием стоит много лет. Это связано с рядом обстоятельств: * во-первых происходит постоянная модернизация дошкольного и начального общего образования. * во-вторых меняется нормативно-правовая база ДОУ и школы. * в-третьих разрабатывается и внедряется новое технологическое обучение и образование. * в-четвертых меняются требования к выпускнику ДОУ и поступающему в начальную школу.

Проект включает в себя цикл игровых занятий на фитболах, направленных на повышение интереса к занятиям по физической культуре старших дошкольников и укрепления их здоровья. Занятия-сказки включают в себя уникальное сочетание физических упражнений, фитбола, музыки, проговаривания стихов в ритм движений или пение в такт любимой мелодии что способствует развитию у детей чувства ритма, координации, речи, равновесия, осанки, а также вызывает эмоциональный подъем, чувство радости и удовольствия.

Раскрывается понятие методической работы, цель и задачи методической работы в ДОУ, направления, содержание,функции, формы методической работы, критерии оценки методической работы, предложена литература.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее