Советы логопеда для родителей подготовительной группы. Подготовка дошкольников к обучению элементам грамоты.

Раздел: Работа с родителями

Раздел: Работа с родителями

Как показывает практика, родители, нередко полагаясь на свой индивидуальный опыт, не задумываясь над последствиями неверных воспитательных воздействий на ребенка, недооценивая силу педагогических знаний и умений, допускают типичные ошибки в воспитании детей, испытывают определенные трудности, нуждаются в помощи со стороны специалистов. В настоящее время уровень педагогической культуры основной массы родителей недостаточно высок, что отрицательно сказывается на результатах их воспитательной деятельности, проявляется в низком уровне воспитанности многих современных детей. Отсутствие у родителей знаний приводит к тому, что воспитание в семье осуществляется вслепую, что рано или поздно обязательно сказывается и на развитии ребёнка, и на уровне его воспитанности.

Раздел: Работа с родителями

Актуальность взаимодействия с семьей. Ни одну воспитательную или образовательную задачу невозможно успешно решить без плодотворного контакта с семьей и полного взаимопонимания между родителями и педагогами. На протяжении всего дошкольного возраста окружающие ребенка взрослые должны создавать благоприятные условия для формирование нравственного сознания и поведения. Следовательно, родители и педагоги должны объединить свои усилия и : • дать начальные представления о моральных нормах и правилах нравственного поведения; • приобщать к нравственно-этическому опыту взаимодействия со сверстниками, старшими и младшими детьми, взрослыми в соответствии с общепринятыми нравственными нормами; • показать неравнодушие к жизненным проблемам других людей, сочувствие к человеку, находящемуся в трудной ситуации; • поддерживать способность эмоционально реагировать на негативные проявления в детском обществе и обществе в целом, анализировать нравственную сторону своих поступков и поступков других людей; • способствовать уважительному отношению к родителям, к старшим, заботливому отношению к младшим; • поощрять знание традиций своей семьи и образовательного учреждения, бережное отношение к ним. Для решения вышеперечисленных задач родители должны иметь представление о значении этических бесед в формировании нравственного сознания, поведения и развитии коммуникативных навыков ребенка – дошкольника.