План работы содержит различные формы сотрудничества с родителями детей подготовительной группы, способствующие установлению доверительных отношений между всеми участниками воспитательно-образовательного процесса и созданию благоприятных условий жизни и воспитания ребёнка предшкольного возраста
Перспективный план взаимодействия с родителями.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Актуальность взаимодействия с семьей.
Ни одну воспитательную или образовательную задачу невозможно успешно решить без плодотворного контакта с семьей и полного взаимопонимания между родителями и педагогами. На протяжении всего дошкольного возраста окружающие ребенка взрослые должны создавать благоприятные условия для формирование нравственного сознания и поведения. Следовательно, родители и педагоги должны объединить свои усилия и :
• дать начальные представления о моральных нормах и правилах нравственного поведения;
• приобщать к нравственно-этическому опыту взаимодействия со сверстниками, старшими и младшими детьми, взрослыми в соответствии с общепринятыми нравственными нормами;
• показать неравнодушие к жизненным проблемам других людей, сочувствие к человеку, находящемуся в трудной ситуации;
• поддерживать способность эмоционально реагировать на негативные проявления в детском обществе и обществе в целом, анализировать нравственную сторону своих поступков и поступков других людей;
• способствовать уважительному отношению к родителям, к старшим, заботливому отношению к младшим;
• поощрять знание традиций своей семьи и образовательного учреждения, бережное отношение к ним.
Для решения вышеперечисленных задач родители должны иметь представление о значении этических бесед в формировании нравственного сознания, поведения и развитии коммуникативных навыков ребенка – дошкольника.
Цель: Создание успешной адаптации детей раннего возраста к дошкольному учреждению.
Задачи:
• Формирование эмоционального контакта и доверительного отношения детей к воспитателю. Ребёнок должен увидеть в воспитателе доброго, всегда готового прийти на помощь человека (такого, как мама) и интересного партнёра в игре.
• Более успешную и легкую адаптацию ребят.
• Создание благоприятной атмосферы для общения с родителями на все интересующие темы.